loading...

Uşaqların özgüvənini təmin edək

whatsappda paylaş Whatsapp-la göndər
 Uşaqların özgüvənini təmin edək
• Özünü qiymətli görməsi: Uşağın özünə inamının yaxşı inkişafı üçün əvvəlcə özünü yaxşı hiss etməsi və özü ilə barışması lazımdır.Uşağa dəyər verərək və uşağın inkişafına dəstək olaraq, uşaqların özlərini yaxşı hiss etmə mövzusunda ailələrin böyük qatqısı var. • Gözləmələrin yaşına və səviyyəsinə uyğun olması: Ailələrin gözləmələrinin, uşağın inkişaf səviyyəsinə uyğun olması çox önəmlidir.Əgər gözləmə aşağıdısa ya da heç yoxdursa uşağın inkişafı dəstəklənməmiş olar. Uşaq ‘necə olsa ailəm mənə gözləmələrini yerinə yetirəməyəcəm deyə güvənmir’ deyə düşünür və özünü qiymətsiz hiss edir. Uşağın özünün bir şey etməsi çox əhəmiyyətlidir. Uşaq öz başına bir şey etdikcə və ana atadan ona güvəndikləri hissini gördükcə, onda uşaq da özünə güvənməyə başlayır. Bununla birlikdə, ana ataların yüksək gözləmələri, uşağın öyrənmə həvəsini və motivasiyasını endirir və bu da uşağın özünə güvənməməsinə səbəb olur. • Hüzur və güvən duyması: Yetişdiyi mühitin etibarlı olması,şərtsiz sevgi mühiti olması, nizamlı və diqqətə çarpan sərhədləri olan bir mühitin olması, yerində düzəlişlərin, istiqamətləndirmək və dəstəyin verildiyi bir mühitin olması (burada mükafatlandırma istifadə edilə bilər), hisslərinin tanındığı və qəbul görüldüyü bir mühitin olması, fərd olduğunu bildiyi və xüsusi ehtiyaclarının qarşılanacağı və qarşılaya biləcəyi bir mühitin olması, uşağın özünə inamım inkişafı üçün əhəmiyyətlidir. • Davranışlarla nümunə olunması: Ana və ata olaraq uşağa nümunə olmaq lazımdır. Özünə inamlı bir ana ata, bunu uşağa əks etdirir. Bu, özünə inamı daha az olan ana atanın uşağına kömək ola bilməyəcəyi mənasını vermir, ancaq belə ana ataların onun özünə inamını əks etdirmələri üçün hansı mövzularda özlərindən əmindirlərsə o mövzuları önə çıxarmaları lazımdır. Ana ataların səhvləri olsa belə bunu uşağa etiraf etməkdən çəkinməməlidir. Uşağa müsbət yaxınlaşmaq özünə inam üçün çox əhəmiyyətlidir. Əgər ana atalar uşaqlarına güvənsələr uşaq da özünə güvənər və öyrənməyə daha cəsarətli olar. Başqa uşaqlarla müqayisə etməməyi bu vəziyyətdə əhəmiyyətli rol oynayar. Hər uşağı öz çərçivəsində və öz imkanları daxilində qiymətləndirmək lazımdır. Uşağın özünü bir fərd olaraq görməsi üçün ona imkan verilməlidir. • Seçim etmələri üçün imkanlar verilməsi: Ana atalar uşaqlarına seçim etmələri üçün fürsət verməlidirlər. Onların, (kiçik) hədəflər seçmələrinə və onlara çatmalarına köməkçi olmalı, öz seçimlərini yaşamalarına icazə verməlidirlər. Əgər uşağın özü, həqiqi olmayan bir hədəf qoymuşsa, ana ata olaraq bunun gerçək xarici olduğunu izah etmək (və göstərmək) lazımdır. Bunu qəbul etmək, uşaq üçün çətin olsa da, həqiqətən edə bilməyəcəyi bir şeyi görüb qəbul etməlidir. • Məsuliyyət verilməsi: Uşaqlara öz başlarına bir şeylər etmələri və kəşf etmək üçün imkan vermək lazımdır. Bu vəziyyətdə səhv etdikləri zaman bunları fərq etmələri və məsuliyyət almaları vacibdir. Lazım olan yerlərdə istiqamətləndirmə etməkdə fayda vardır. Xüsusilə uşaq üçün çətin olan vəzifələrdə, ana atanın köməyi və istiqamətləndirməsi uşağa yaxşı təsir edir. Müstəqil və məsuliyyət sahibi olması üçün istiqamətləndirilməlidir. Bunu etmək üçün uşaq ilk olaraq istiqamətləndirilir, bəzi şeylərin necə ələ alınacağı öyrədirlər, bacara bilmədikləri yerdə bunun şərhi edilir və yavaş yavaş kömək azalır. Ana atalar uşaqlarının özünə inamı mövzusunda təyin edici ola bilərmi? Ana ataların təbii ki uşaqlarının özünə inamı mövzusunda təsirləri var, ancaq başqa faktorlar da onun özünə inamını inkişaf etdirmə mövzusunda təsirlidir. Uşağın öz təbiəti, tutumu, başqaları tərəfindən aldığı reaksiyalar, qiymətləndirmələr, dəstək və uşağa təmin edilən imkanlar da çox əhəmiyyətlidir. Yəni ana atalar uşaqlarının özünə inamım meydana gəlməsi mövzusunda təsirli amma təyin edici deyil.
whatsappda paylaş Whatsapp-la göndər
Kateqoriya: Psixologiya
Baxış sayı: 1080
  • Haqqımızda

    Korpem.net saytı 22 avqust 2012-ci ildə yaradılmışdır.
    Saytı yaratmaqda məqsəd analara yardımcı olmaqdır.
    Saytımızda yer alan məqalələr ananın hamilə dövrundən - körpənin böyüyüb məktəbəqədər dövrünü əhatə edir.
    Layihənin rəhbəri: Cabarov Beyrək
    Redaktor: Əhmədov Nurlan

    ƏLAQƏ

    E-mail: cabarov.beyrek@mail.ru

  • BİZİ FACEBOOKDA İZLƏYİN